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2019重庆高校教师发展工作研讨会在我校召开

2019年04月22日 17:48 陈光琴 杨富翠 李晨笑 点击:[]

4月19日,由重庆市教育委员会主办的重庆市高校教师发展工作研讨会在我校举行,重庆市高等教育学会副秘书长余志祥、我校副校长何勇平、上海交通大学教育发展中心原主任高捷、南开大学教学名师李霞出席会议,来自全市25所高校51名教师参会。教师发展中心主任方明建主持本次研讨会。

此次会议上午议程在博智楼7108举行。在研讨会的开幕式上,重庆市高等教育学会余志祥副秘书长、我校何勇平副校长先后致辞。

余志祥副秘书长在致辞中指出新时代背景下重庆市高等学校教师发展中心建设工作要以加强师资队伍建设为重点,组建听课专家组,致力于发现好课、发现好教法、发现好老师,实施推进“两个一、两个二”建设工作,预备成立高校教师发展研究分会。他指出“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”这六大要求不仅是对思政课老师的要求,也是对高校教师的要求。

何勇平副校长在致辞中首先感谢各位专家和领导的莅临指导以及兄弟院校教发同仁的积极参与。他指出在推进本科质量工程的过程中,“四新建设”“六卓越一拔尖”“金课建设”等工作都要落实到每一个教师的身上,因此针对本科教育振兴,教职发展中心使命光荣、任重道远。为贯彻全国教育大会精神,我校启动本科教学工作三年行动计划,引进培养青年师资队伍,对新教师实行综合小组考核制,开展为期一年的教师发展中心培训。学校加大对教育教学改革、教师教学提升等方面的投入,旨在打造“师资队伍一流、专业一流、课程建设一流、教育教学管理一流”本科教育CTBU品牌。

南开大学教学名师李霞围绕NKET(南开大学有效教学团队)成长记作了主旨发言。她分析了NKET的发展历程,为高校教师教学项目设计与实施总结了可供借鉴的经验。上海交通大学教育发展中心原主任高从教学中心的组织机构、工作理念、实践路径、反思总结以及成果展示等五个方面作了主旨发言。她认为,教师发展中心的本职工作是努力为教师提升教学能力,创设良好的环境和条件,在教学工作中,以教师的变化为支点,带动教学课堂的变化,从而带动学生的变化,让教学更有效率,让教育更有意义。

下午,会议在我校启智楼80410会议室召开。重庆大学、西南大学、重庆工商大学、长江师范学院、重庆师范大学等共11所高校的教师发展示范中心代表轮流发言,就所在院校教师发展中心的发展历史、运营现状、成就成效、未来规划等方面进行了研讨。会议立足促进教师教学发展的主题,发挥各示范中心的辐射作用,各兄弟院校之间相互交流学习,共同探讨提升教师素质、提高教学质量之道。各高校代表纷纷表示,将继续通过校内外培训、完善教师发展平台等方法提高教师能力与素养,积极借鉴兄弟院校的经验,进一步推动教师发展中心的建设。

会议最后,我校教师发展中心主任方明建作总结发言。他指出,各高校应将教师发展中心打造出自己的特点、亮点、长处,并表达了各兄弟院校应加强交流、将此活动更好地办下去的愿景。

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